Veel kinderen hebben moeite met het verwerken van prikkels zoals geluid, licht of drukte. Dit kan grote gevolgen hebben voor hun energie, concentratie en deelname aan school en sociale activiteiten. Karakter doet mee aan SENSORY-Kids, een landelijk onderzoek om deze uitdagingen beter te begrijpen en de zorg te verbeteren.
Om deze uitdagingen beter te begrijpen en aan te pakken, investeert de Hersenstichting bijna 3 miljoen euro in onderzoek naar overprikkeling. Karakter neemt deel aan SENSORY-Kids, een landelijk onderzoek naar kinderen met ernstige prikkelverwerkingsproblemen, zoals kinderen met autisme, ADHD of (niet-aangeboren) hersenletsel. Het onderzoek wordt geleid door prof. dr. Hilgo Bruining van Amsterdam UMC en onze collega dr. Martine van Dongen-Boomsma.
Doel van het SENSORY-Kids onderzoek
Het onderzoek richt zich op het eerder en beter herkennen van prikkelverwerkingsproblemen bij kinderen en het verbeteren van de samenwerking in de zorg. Door kennis en ervaringen te delen binnen een landelijk netwerk willen de onderzoekers ervoor zorgen dat kinderen sneller passende en goed onderbouwde ondersteuning krijgen.
Dr. Martine van Dongen-Boomsma, Karakter: 'Het is een hele mooie erkenning voor kinderen en hun ouders die vaak al lang en veel last hebben van prikkelregulatieproblematiek met alle gevolgen van dien voor hun ontwikkeling. Met het gehele -landelijke- consortium beogen we echt iets te gaan betekenen voor deze groep kinderen en hun ouders.'
Aanpak van het project
- Literatuurstudie: Er wordt gestart met het bestuderen van bestaande onderzoeken om te begrijpen hoe behandelingen voor kinderen met prikkelverwerkingsproblemen werken en wat ze opleveren. Zo wordt er gekeken wat al bekend is en wat we nog niet goed weten of kennen.
- Doorontwikkeling iSense: Met de input uit de literatuurstudie wordt er samen met ouders gewerkt aan iSense. Dit is een behandelprogramma voor jonge kinderen met ernstige prikkelproblemen, waarbij ouders actief meedoen en dat zowel online als in de praktijk kan, individueel en in een groep.
- Effectiviteit en inzet van iSense: Er wordt onderzocht of iSense toegevoegde waarde heeft. Als dit zo is, wordt het programma gebruikt binnen en buiten Karakter.
- Ontwikkeling psycho-educatieprogramma: Tegelijk wordt er een psycho-educatieprogramma ontwikkeld en geëvalueerd voor kinderen, jongeren, ouders en leerkrachten rondom prikkelregulatieproblematiek.
Meer weten?
Voor vragen of meer informatie over het onderzoek kan er contact worden opgenomen met dr. Martine van Dongen-Boomsma.